Bouwers - Diagnostiek En Behandeling Van Rekenproblemen

ISBN
   

Volgens de auteurs van dit boek onderkennen nog te veel leerkrachten niet tijdig genoeg de rekenmogelijkheden van kinderen die aan hun zorg zijn toevertrouwd. Het gevolg is dat er pas word ingegrepen als een kind zodanig is vastgelopen dat er weinig anders meer gedaan kan worden dan overstappen op eenvoudiger leerstof. Te vaak ook wordt de behandeling gezocht in het aanbieden van extra oefenstof. Zorgvuldige analyse van de aard van de achtergronden en de oorzaken van de rekenproblemen vindt in de dagelijkse onderwijspraktijk nog maar weinig plaats. Dit boek is een handleiding bij het zoeken naar meer gedetailleerde informatie over de toedracht en de behandeling van rekenmoeilijkheden