Doelman - Me-tho-disch Begeleiden 1 Leerlingenboek

ISBN
   

Soort boek
Paperback

'Werkcirkel'<br />Mensen zijn creatief in het omgaan met elkaar: als een probleem zich voordoet, vinden ze er oplossingen voor. Een voorbeeld:<br /><br />Probleem: Is de cliënt in een slechte bui?<br />Oplossing: Dan zeg je gewoon: "Je moet niet zo chagrijnig zijn".<br />Maar lost dit echt iets op voor de cliënt? Misschien wordt hij nog wel "moeilijker". Dan heb je als begeleider een probleem erbij. En zo belandt de werker van het ene incident in het andere.<br />Als je professioneel begeleider wordt, moet je méér doen. Je gaat onderzoeken hoe het probleem in elkaar zit, je verkent de beginsituatie. Vervolgens vraag je je af wat je uiteindelijk wilt bereiken; je stelt een doel. Naar aanleiding van het vastgestelde doel wordt een plan van aanpak geformuleerd. Na het uitvoeren van de ideeën volgt evaluatie. Zo ontstaat er een 'werkcirkel' waarin deze vijf fasen zijn opgenomen. Kortom, je doet niet alleen, je denkt ook na, en als je in een team werkt, bespreek je dat met elkaar. Op die manier werk je methodisch.<br />Methode<br />Stapsgewijs en 'werkenderwijs' wordt in dit boek het methodisch begeleiden uitgewerkt. De cursisten komen niet alleen in aanraking met theorie, door praktische oefening hebben ze ook ervaren hoe ze kunnen handelen in een praktijksituatie. Het boek zit boordevol met dit soort praktische oefeningen waardoor het met recht een vaardighedenboek genoemd kan worden.<br />"Methodisch begeleiden" zet cursisten aan zelfstandig in groepjes met dit boek te werken: het is zelfsturend van opzet. Door de ingebouwde structuur ervaart de cursist de mogelijkheden om zelf structuur aan te brengen in een situatie. Het boek sluit naadloos aan op het boek "Verantwoord handelen vanuit de sociale wetenschappen", waarin situaties opgenomen zijn die geanalyseerd worden.