Dolle - Taal In De Klas

ISBN
   

Soort boek
Bindwijze overig

<p> Dat meisjes en jongens verschillend worden benaderd door hun docenten, vrouwen en mannen, is een recent ontdekt feit met verstrekkende gevolgen.<br />TAAL IN DE KLAS laat zien wat er op school over het algemeen van jongens en meisjes wordt verwacht, hoe dat tot uitdrukking komt in het soort en het aantal beurten dat jongens en meisjes in de klas krijgen, en welke uitwerking dat heeft op de persoonlijke ontwikkeling van de leerlingen en op hun schoolprestaties.<br />Docenten, hoe ge?mancipeerd ook, blijken onbewust meisjes minder uit te dagen en meer in bescherming te nemen. Jongens krijgen meer op hun kop, maar ze krijgen ook meer en vooral interessantere beurten. Meisjes en jongens blijken zich naar de verwachtingspatronen van hun docenten te gaan dragen.<br />Op basis van experimenteel onderzoek met een feedback-systeem dat inzicht verschaft in de communicatiepatronen op school, reiken Dora Dolle-Willemsen en Agnes Verbiest in dit boek suggesties aan voor leerkrachten, ouders en jongeren om de stereotiepe, aan sekse gerelateerde verwachtingspatronen te doorbreken en een groter scala aan mogelijkheden tot ontplooiing te laten komen. </p>