> > > > > scholen-met-zorg-goede-praktijkvoorbeelden-in-de-zorg-voor-leerlingen-met-leerproblemen

Pol Ghesqui?re - Scholen Met Zorg. Goede Praktijkvoorbeelden In De Zorg Voor Leerlingen Met Leerproblemen

Het boek Scholen Met Zorg. Goede Praktijkvoorbeelden In De Zorg Voor Leerlingen Met Leerproblemen van de auteur Pol Ghesqui?re is 1 maal gevonden, 0 maal nieuw en 1 maal tweedehands. "Scholen Met Zorg. Goede Praktijkvoorbeelden In De Zorg Voor Leerlingen Met Leerproblemen" is tweedehands te koop vanaf € 16,55 bij Bol.com.

Tweedehands (1) vanaf € 16,55 bij Bol.com Toon 1 tweedehands boek
Bent u de schrijver van dit boek of weet u iets over deze auteur?

Omero.nl is druk bezig om informatie over auteurs toe te voegen. Neem contact met ons op via support@omero.nl om een auteursprofiel aan te maken met een foto, biografie, website adres en sociale media links.
Tweedehands
We hebben 1 tweedehands advertentie gevonden
Aanbieder
Bol.com
ISBN
9789033453533
   
Soort boek
Onbekende bindwijze


Scholen met zorg. goede praktijkvoorbeelden in de zorg voor leerlingen met leerproblemen 1e druk is een boek van Pol Ghesqui?re uitgegeven bij Uitgeverij Acco C.V.. ISBN 9789033453533 <br /><br />In dit boek wordt ingegaan op de visie van de verschillende scholen op de opvang van kinderen met leerproblemen. De laatste vijftien jaar groeide bij heel wat onderwijsbetrokkenen de overtuiging dat het gewoon onderwijs meer aandacht moet hebben voor leerlingen bij wie het leerproces niet vlot verloopt. Zorgverbreding en inclusief onderwijs worden meer en meer gepromoot als basisidee?n voor het onderwijs van de toekomst. <br />Tegen de achtergrond van haar eigen doelstellingen vond de Stichting Leerproblemen Vlaanderen het belangrijk om in te spelen op deze actuele ontwikkelingen. In de betrachting om basisscholen in hun vernieuwingszoektocht te ondersteunen dachten de auteurs dat het goed zou zijn om een aantal positieve voorbeelden uit het werkveld ook voor de ruimere onderwijswereld toegankelijk te maken. Heel concreet wordt in Scholen met zorg ingegaan op de visie van de verschillende scholen op de opvang van kinderen met leerproblemen, de klaspraktijk en het pedagogisch-didactisch handelen, het leerlingvolgsysteem, het signaleren en diagnosticeren van de leerproblemen, en het remedi?ren. Voorts wordt ook stilgestaan bij de vernieuwingsarrangementen binnen elke school, het soort overlegstructuren, de samenwerking met CLB, met externen en met ouders, en, ten slotte, de effecten van al deze initiatieven op het kind en de school.<br />
Prijs
€ 16,55
Bekijk boek