D K F Khler - Wer Studiert Heute Theologie? (s)

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Was motiviert junge Menschen heute, Theologie zu studieren? Aus welcher Schicht kommen sie? Welche Einstellung haben sie gegenüber zentralen konzepten wie "Glaube", "Gott", "Kirsche", "Theologie" und "Wissenschaft"? Sind erstsemestrige Studierende der Theologie hinsichtlich dieser Frageperspektiven anders zu beurteielen als etwa erstsemestrige Studierende der Psychologie onder Rechtswissenschaf? Verändert sich die Motivation für das Theologiestudium oder die Einstellung zu den genannten zentralen Konzepten im Verlauf des Studiums? Lassen sich im Laufe der Jahre Unterschiede zwischen einzelnen Generationen von Theologiestudierenden feststellen oder ist die Motivation für das Theologiestudium durch ein stabiles kennwertmuster zu kennzeichnen? In der vorliegenden Untersuchung zeigte sich insgesamt, dass Studierende der Theologie im Vergleich mit solchen der Psychologie oder Rechtswissenschaft aus einem anderen sozialen Umfeld stammen und die Studienbeweggründe sowie die Einstellung zu zentralen Konzepten unterschiedlich gewichten. Es fanden sich innerhalb der Gruppe der Theologiestudierenden Unterschiede in Abhängigkeit von Geschlechts- oder Standeszugehörigkeit (Laientheologen/-innen vs. Priesteramtskandidaten). Theologiestudierende im Höheren Semester beurteilen ihre Studienwahl durchweg als richtig, sie verspüren eine positive Rückwirkung auf ihre persönliche religiöse Erfahrung und gewinnen eine realistische Distanz zu vormaligen Einstellungen gegenüber zentralen Konzepten.