Knorth - Methodiekvernieuwing In De Jeugdhulpverlening

ISBN
   

Soort boek
Paperback

Methodiekvernieuwing in de jeugdhulpverlening <br />De invoering van het taakvaardigheidsmodel in een residentiële behandelgroep<br />Het kwaliteitsdenken is een centraal en actueel thema in de jeugdhulpverlening. De noodzaak van kwaliteitszorg wordt de laatste jaren dan ook sterk beklemtoond. Een belangrijk aspect hierbij is het werken volgens een goed gefundeerde methodiek. Dat instellingen zich in dit verband moeite getroosten om hun methodisch handelen te verbeteren en zonodig over te gaan tot de invoering van nieuwe methodieken is bekend. Hoe zij dat doen is veel minder bekend. Over dit onderwerp - de invoering van nieuwe methodieken - gaat dit boek.<br />In het eerste deel geven de auteurs een overzicht van de literatuur op het gebied van methodiekvernieuwing, met speciale aandacht voor factoren die de implementatie van vernieuwingen binnen een organisatie in gunstige of ongunstige zin beïnvloeden. In het tweede deel doen zij verslag van een praktijkonderzoek naar het proces van methodiekvernieuwing in een instelling voor jeugdhulpverlening. Ze gaan na hoe een op het Taakvaardigheidsmodel gebaseerde methodiek wordt ingevoerd in een residentiële behandelgroep en bieden inzicht in de 'ups en downs' tijdens het implementatieproces. <br />Het boek bevat veel nuttige informatie en aanwijzingen voor wie daadwerkelijk betrokken is bij methodiekvernieuwing in de jeugdzorg (management, staf en uitvoerenden), alsmede voor studerenden op dit terrein.