G.J.W. Vankan - Praktische Didactiek Voor Omgevingsonderwijs

ISBN
   

Soort boek
Paperback

Veel leraren hanteren al lang de directe omgeving van de school als bron van kennis en onderwijs. De eigen omgeving is daarbij geen doel op zich, maar fungeert vooral als schatkamer van gegevens, observatiemogelijkheden en voorbeelden. Omgevingsonderwijs is niet voor niets opgenomen in de kerndoelen binnen de basisvorming: het is sterk toepassingsgericht, besteedt veel aandacht aan het ontwikkelen van vaardigheden en bevordert zowel de samenhang binnen de maatschappijvakken, als tussen deze vakken en de natuurwetenschappelijke vakken. Dit boek biedt de (aanstaande) leraar een praktische leidraad bij het ontwikkelen van lesmateriaal en toetsen. Het methodische gedeelte geeft suggesties over directe waarneming door veldwerk en hoe je bronnen als kaarten, dataverzamelingen, archieven en fotomateriaal kunt gebruiken. Daarnaast maken concrete opdrachten, voorbeelden en suggesties voor bruikbare materialen duidelijk hoe omgevingsonderwijs in de praktijk gestalte kan krijgen.