Chris Van Waes - Relationele Vorming In De Basischool

ISBN
   

Soort boek
Paperback

In het contact met hun speelkameraadjes leren kinderen wie zij zelf zijn en wie de anderen zijn. Het leren omgaan met zichzelf en met elkaar gebeurt in een groeiproces dat door onderwijzers en kleuteronderwijzers wordt ondersteund en begeleid. Dit boek wil een hulp zijn om in de dagdagelijkse klaspraktijk kinderen te vormen tot relationeel vaardige individuen met een positief zelfbeeld. Het boek steunt op ervaringen uit de klaspraktijk, maar schetst eveneens de ruime theoretische achtergrond van de zin van relationele vorming op school. Tevens wordt, waar dat mogelijk is, de link gelegd met de eindtermen, met het Vormingsplan voor kleuters en met de nieuwe leerplannen voor het Lager Onderwijs in Vlaanderen. De talrijke concrete spelen belevingsvormen geven een aanzet om in de eigen klas, door verschillende lesuren en activiteiten heen, gevoelens en waarden ter sprake te brengen. De uitgebreide literatuurlijst bevat talloze suggesties ter aanvullingDit boek is allereerst bestemd voor kleuteronderwijzers en onderwijzers die op zoek zijn naar 'gesneden brood' om relationele vorming te kunnen toepassen in hun klaspraktijk. Omdat de basisprincipes van relationele vorming erin worden uitgeklaard, is het boek ook geschikt voor opvoeders en jeugdbegeleiders in het algemeen.<br />