Verlengde Schooldag, Theorie En Praktijk

ISBN
   

Soort boek
Paperback

De verlengde schooldag is een vorm van buitenschools leren. Enkele keren per week krijgen de leerlingen na de normale schooltijd activiteiten aangeboden op het gebied van kunstzinnige vorming, sport en spel, wetenschap en techniek, natuur en milieu. Doel is om met name kinderen van laag opgeleide en/of allochtone ouders met activiteiten in aanraking te brengen die mogelijkerwijs hun schoolprestaties kunnen verbeteren. Dit boek geeft een breed beeld van de onderwijsdomeinen en de activiteiten waarmee de verlengde schooldag gevuld wordt. Het bevat een twintigtal bijdragen die deels afkomstig zijn uit de praktijk, deels meer theoretisch zijn georiënteerd. In drie delen komen achtereenvolgens aan de orde: de historische en maatschappelijke achtergronden van de verlengde schooldag, enige relevante aspecten (ouders, intercultureel karakter) en de specifieke domeinen in de praktijk.